บทที่ 3

วิธีการดำเนินงาน

ลำดับที่	ขั้นตอนการศึกษา	ระยะเวลาดำเนินการ
1	กำหนดปัญหา	16 มิถุนายน 56
2	ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้องกับ  เรื่อง  การทำความสะอาด วิธีการทำความสะอาด	23 มิถุนายน 56
3	รวบรวมข้อมูลที่ได้จากการ สัมภาษณ์เพื่อน ผู้ปกครอง และครูที่ปรึกษา	24 มิถุนายน 56
4	ศึกษาค้นคว้าจากอินเทอร์เน็ต	26 มิถุนายน 56
5	รวบรวมข้อมูลที่ได้	10 สิงหาคม 56
6	จัดทำรูปเล่มรายงานขึ้น  เพื่อออกเผยแพร่ให้กับนักเรียนชั้น ม. ๒ และนักเรียนที่สนใจ	13 สิงหาคม 56
7	ออกเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าโครงงาน	6 กันยายน 56
8	นำความรู้ที่ได้มา  จัดทำขึ้นผังโครงงาน	13 กันยายน 56
9	เตรียมความพร้อมในการออกไปนำเสนอ	13 กันยายน 56
10	นำเสนอโครงงาน	20 กันยายน 56

1.ถังขยะ

                
         มีถังขยะไว้เพื่อความสะดวกมากยิ่งขึ้น ในการทิ้งเศษกระดาษหรือสิ่งของที่สกปรก ไม่ให้ห้องไม่น่าใช้ และจะทำให้ห้องน้ำดูดี และมีคนมาเข้าใจกันอย่างสบายใจโดยไม่ต้องกลัวว่าจะสกปรก หรือมีเชื้อโรค มีกลิ่นต่างๆ ที่ไม่พึงประสงค์ในการใช้ห้องน้ำและถังขยะยังมีการแยกประเภทต่างเพื่อให้ผู้ทิ้งรู้จักใช้ให้เป็น สมัยนี้ยังมีถังขยะออกมาใหม่เรื่อยๆเช่น ถังขยะรีไซเคิล ขยะอันตราย ถังขยะเปียก เพื่อเพิ่มความสะดวกสบายแก่ผู้ใช้

2.ติดป้ายประกาศ

             

             

          การติดป้ายประกาศเป็นวิธีการอีกอย่างหนึ่งที่จะทำให้ผู้ที่เข้าไปใช้ห้องน้ำได้ตระหนักถึงความสะอาดเพื่อที่ห้องน้ำจะได้  มีความสะอาดยิ่งขึ้น มีความน่าใช้ยิ่งขึ้น แต่ถ้าป้ายประกาศมีจุดเด่นหรือทำให้ผู้ที่เข้าใช้ห้องน้ำได้สนใจมอง และผู้เข้าใช้ห้องน้ำก็จะสามารถนำไปบอกต่อหรือพูดให้ผู้อื่นได้ยิน จึงจะทำให้ผู้ที่เข้าใช้ห้องนำรายอื่นตระหนักถึงการดูแลรักษาห้องน้ำและยังสามารถบอกต่อให้รุ่นลูกรุ่นหลายปฏิบัติตามเอาไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

3. รณรงค์เกี่ยวกับขยะ

          ส่วนการรณรงค์ก็เป็นวิธีการอีกอย่างหนึ่งที่จะช่วยให้ห้องน้ำมีความสะอาด เพราะการรณรงค์จะสามารถเข้าถึงผู้ที่ใช้ห้องน้ำได้อย่างทั่วถึง และจะทำให้ผู้ที่ใช้ห้องน้ำตระหนักเกี่ยวกับการใช้ห้องน้ำการดูแลรักษาห้องน้ำ เพื่อให้ห้องน้ำมีความสมบูรณ์เหมือนเดิม จะไม่มีขยะอยู่บริเวณห้องน้ำ ไม่จำเป็นเฉพาะจะดูแลห้องน้ำ บริเวณอื่นๆ ที่มีขยะก็สามารถนำไปปฏิบัติได้ และการรณรงค์เราก็สามารถประกาศให้กับผู้คนรู้ถึงวิธีการทำความสะอาด การดูแลห้องน้ำ การใช้ห้องน้ำเพื่อให้ผู้ใช้สามารถนำกลับไปลงมือทำได้ด้วยตนเอง

4. การลงมือปฏิบัติ

          การลงมือปฏิบัติเป็นวิธีการอีกอย่างหนึ่งที่สำคัญมาก ถ้าเราไม่ลงมือปฏิบัติห้องน้ำก็จะไม่สะอาดอย่าที่ต้องการกัน เพราะการลงมือปฏิบัติจะสอดคล้องกับสิ่งต่างๆที่พูดมาและเราจะต้องลงมือปฏิบัติในบ้านของเราก่อน จากนั้นก็ต้องไปช่วยบริเวณที่เราพอจะช่วยได้ สุดท้ายเราก็จะไปช่วยชุมชนของเราต่างๆ เพื่อที่เราจะได้ลงมือปฏิบัติเพื่อให้ผู้คนได้ช่วยกันในการรักษาห้องน้ำสาธารณะของชุมชนและทำให้ชุมชนนำเอาวิธีการต่างๆไปเป็นตัวอย่างเพื่อจะได้บอกต่อลูกหลาน